儿童自闭症的早期，以及儿童自闭症康复治疗后的效果如下：
儿童自闭症早期，是指儿童三岁之前，因为一般在三岁之前，孩子的父母是很难发现孩子的异常，因为三岁之前的孩子，与人交往、互动都很少，而三岁之后，幼儿园老师就会发现孩子不能融入正常孩子，不听指令，到处乱跑，不能够参加集体活动，常常独玩等。
另外，自闭症儿童，目前仍然没有有效的治疗办法，如果不进行治疗，孩子是不可能完全正常的，如果早期发现，早期干预治疗，孩子的症状会有所改善，对于年龄比较小的孩子，康复目标就是让患儿尽可能能够掌握，同龄孩子一样的社会交往沟通的方法和技巧，而对于年龄较大的孩子，康复目标是让患儿能够生活自理，并且具有一定的沟通能力。
儿童自闭症的早期，以及儿童自闭症康复治疗后的效果如下： 儿童自闭症早期，是指儿童三岁之前，因为一般在三岁之前，孩子的父母是很难发现孩子的异常，因为三岁之前的孩子，与人交往、互动都很少，而三岁之后，幼儿园老师就会发现孩子不能融入正常孩子，不听指令，到处乱跑，不能够参加集体活动，常常独玩等。 另外，自闭症儿童，目前仍然没有有效的治疗办法，如果不进行治疗，孩子是不可能完全正常的，如果早期发现，早期干预治疗，孩子的症状会有所改善，对于年龄比较小的孩子，康复目标就是让患儿尽可能能够掌握，同龄孩子一样的社会交往沟通的方法和技巧，而对于年龄较大的孩子，康复目标是让患儿能够生活自理，并且具有一定的沟通能力。
其实关于这个早期，早到什么时候，每个患儿他是不一样的，那么有的孩子，可能父母会说，他生出来以后，好像跟一般的孩子就不一样，比如有的是跟邻居比较，他觉得我们家孩子好像发育得要慢一些，比如抱他喂奶的时候，好像他也没有什么特别亲密的这种动作，甚至于是也不哭也不闹，对父母也没有过多的依恋，父母走的时候，他也不哭也不闹，父母回来了，他也没有这种高兴的这种表现，如果是说出现这种情况的话，我们就需要去重视，孩子是不是有一些问题，然后可以去寻求这种专业机构，来帮助我们父母来做一个判断，只要发现孩子有自闭症症状，就要尽早干预。
对于儿童自闭症康复来讲，其实我们说的早期干预强调的是EIBI，它提出的理念是每周一定要有一对一这样的干预，时间长达四十个小时。那我们可以想像，每天我们干预的时间可以长达五到六个小时，那这样的一对一干预是非常有效果的。所以越早康复干预，对孩子来讲是越有效的。另外就是家庭的康复干预，其中提到了自然情景的教学法，一定要融入在家庭当中去进行干预，也就是说无时无刻孩子都在进行我们的干预。这个干预不是说一定要坐在面前，而是在任何环境我们都可以做到干预。
自闭症又叫孤独症最新公布的发病率是五十九分之一，从细微处入手，包括在公共场所、学校、日常生活中的接纳关怀。其实自闭症的儿童内心深处是想发声的、想说话、想和我们正常沟通和交流的，所以我们在生活中一定要做到实际，多与他们交流，多给予他们肯定和鼓励，从小事做起。
智力低下是自闭症儿童的一个常见的伴发症状，但并不是诊断自闭症的一个必要的条件。自闭症的孩子75%~80%，都伴有不同程度的智力障碍，其中1/3为轻度到中度的智能低下，其他为重度和集中度，患者的智力障碍具有特征性及智力的各个方面的发展，不平衡，操作智商高于言语之上。可见自闭症孩子大部分的智商较差，多为重度和集中度，但是不同的自闭症的儿童，他的智力发展它不一样，因为自闭症的孩子存在社交方面的一个障碍，所以在测评智商的时候，不能完全真实的判断孩子的智力水平，自闭症儿童的一个智力水平，主要靠临床的综合评价。根据国际自闭症最新的一个概念，较轻的自闭症的患者，他的一个智力水平还是比较正常的。
如何预防儿童自闭症：早期诊断和积极于预对儿童自闭症非常重要，通过早期积极干预，改善自闭症的预后，一般在六岁以前，在早期诊断和在发育可塑性最强的时期进行长期系统的干预，可最大程度的改善患儿预后。儿童自闭症一岁到六岁是治疗的黄金时期，一定要把握好时间，早期诊断早期治疗。
