中风患者怎样进行语言训练.

语言训练也是康复训练一个很重要的内容。患者的语言障碍主要有两方面：
一、感觉性的失语，即患者对别人说的话不能够很好的理解；
二、运动性失语，即患者能理解别人的话，但是想说的话说不完整或者表达不清楚。相对而言，运动性失语的康复要更容易一些，恢复要快一些，感觉性失语就要慢一些，因为患者不理解所以很难配合康复师的训练，往往是有几个训练的办法：
第一、教患者发音。教患者像小孩学说话一样来教怎么样发出语音，尤其是单字的发音。在病房当中也经常这样，有的时候要鼓励患者虽然是成年人了但是要像小孩学说话一样来学单字的发音；
第二、给予图片的刺激，比如给患者展示一些图片，然后诱导患者来说。比如这个图片这是什么？患者能够说出图片的名称。如果单字的发音可以，下一步就进行这种这种词语的训练，即患者可以说词儿、说简单的词语，词语训练如果比较好，可以再给患者进行这种语句的训练，即完整的句子。
语言的训练是一个比较漫长的过程，整个的训练过程可能要持续好几个月甚至半年一年，只有不断的坚持语言训练，才能够达到比较好的疗效。