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彭幼辉副主任医师
儿科综合
成都西南儿童医院
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小儿脑瘫如何进行家庭康复训练

收听:3.56w 提示:本内容不能代替面诊,如有不适请及时线下就医

在家庭里边第一个,爸爸妈妈对他要关爱,要多抚摸他,摸摸他的头,要跟他多亲热一点。另外的话就是对她不要另眼相看,因为小宝宝生下来以后都是你们家里面最珍贵的礼物,家里面的话要让她穿的衣服要宽松要适度,不要把哪个地方压着了,比如说两个脚他要抽动的时候,害怕把脚弄破,你们就要给它保护一下,用棉花用软的袜子给他穿上,要保护他。还有他脚是搅起来的,手也是搅起来的,这种情况的话,你就要把轻轻给他扳开。一般脑瘫的小孩又要流口水,这个时候你们就要给他把口嘴部的清洁卫生要做好,让他呼吸道通畅。然后就是要配合医生,要医生叫你回去做哪些操,你们就要做哪些操。比如说小的时候做辅助,大一点的话两个月就要做操还要叫他攀升,这样子话小孩你们才能够好好的配合医生治疗。

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    彭幼辉副主任医师
    成都西南儿童医院儿科综合
    01:54
  • 小儿脑瘫如何进行康复训练 收听:2.28w

    小儿脑瘫康复训练的四种常用方法!第一种:针对站立时足跟不能着地的宝宝。我们可以在宝宝平躺时,用手握住足跟,以手掌压向足心,使足背向小腿方向背屈,足背与小腿之间角度尽量小于90°。与此同时,还可以穿戴足踝矫形器,以利于矫正尖足、稳定踝关节,更好地进行站立、行走训练。第二种:针对还不会翻身的宝宝。在他平躺时,帮他弯曲一条腿,并辅助弯曲的腿带动身体旋转,或握住一侧上肢使其伸展,内收,带动躯干翻身。第三种,针对不会独坐的宝宝。首先平时要采取正确的抱姿,让宝宝双腿张开,骑跨在我们的腰间。为了加强宝宝头部的控制,可让宝宝趴着,双手支撑抬头、抬胸,也可以平躺,我们拉着宝宝的上肢,缓慢从平躺拉到坐位。当宝宝坐在床上时,我们可以引诱他向前方、侧方伸手取物,训练出各方向的保护性反应,以增强坐位的稳定性。第四种,在运动训练的同时,也要加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力,鼓励宝宝模仿我们的发声、发音。以上四种就是常用的小儿脑瘫康复的训练方法了,具体方法也是因人而异,需要在专业医生指导下调整!

  • 小儿脑瘫如何进行康复训练 收听:650

    小儿脑瘫进行康复训练的方法如下:1、要医疗、康复和教育康复相结合。就是平常在医疗机构进行康复时,家长在家庭中也要结合进来。2、要做运动训练。它的目的是让孩子要维持一个正常的运动发育过程,主要有运动疗法和作业疗法。运动治疗的目的是促进孩子正常运动的发生,抑制和减弱它异常运动和姿势的发生。作业疗法主要是针对手精细动作的功能训练,这是为孩子以后融入社会生活做准备的。3、中西医相结合的方法。经过大量的研究证明,中医疗法对脑发育迟缓的孩子效果是非常好的。4、心理的教育、家庭教育、医疗教育相结合,主要针对有一些残疾的孩子,有心理障碍方面的消除。

    李燕晖主任医师
    西安市第四医院儿科综合
    01:26
  • 如何进行小儿脑瘫的康复训练 收听:4.81w

    如果发现患儿有脑瘫,早诊断、早治疗、早康复是基本原则,一旦确诊后进行康复训练,要针对患儿的功能障碍做相应水平的康复训练,进行科学的系统的训练时一定要在医院里坚持相对系统的,比如三到六个月的康复训练是必须的,让康复治疗师对整个患儿的工作水平做详细了解,做针对性的康复计划,到了后期在家进行康复训练。总之,还是建议脑瘫患儿还是要到医院里去让康复治疗师或康复医师制定详细的计划,家长督促执行。

    李延辉副主任医师
    聊城市脑科医院康复医学科
    01:35
  • 我们知道小儿脑瘫是一个终生的一个疾病,他的残疾他的肢体残疾是持续终生的。那么这类孩子呢,他往往会有一些智力障碍,语言障碍,包括一些行为的异常。那么大部分孩子来说,他是和在家庭当中和父母在一起,所以说家庭康复就特别重要。很多脑瘫的孩子在早期医院康复以后,就要转入家庭的康复,所以家庭康复是非常关键的。我们可以根据孩子的情况,进行一些肌力的训练力量的训练,锻炼孩子的站走这是一个方面。另外呢还有一些日常生活能力方面的训练,包括孩子以后他的穿衣,他的到厕所,包括他的就是洗浴。另外孩子的进食,再就是他的一个手的操作能力,绘画学习包括一些辅具的应用等等。很多是靠在家里边完成的,所以家庭康复是非常关键的。如果没有家长的配合,那么这孩子他的康复疗效一定会大打折扣。

    朱登纳主任医师
    郑州大学第三附属医院康复医学科
    01:28
  • 小儿脑瘫的康复训练如何评定 收听:5.71w

    脑瘫瘫痪患儿由于工作障碍,比如肢体运动功能障碍、言语的障碍、认识障碍,所以针对不同的方面有不同的评定的方法,一般来讲康复的评定的是通过量表来进行的,这个必须要由专业的人员来进行的言语功能评定,我们有失语症的量表、有运动发育迟缓的量表、还有构音障碍的量表,针对不同的吞咽和言语的问题进行评估,另外认知的问题一般牵扯到智力的评估,临床上常用的韦氏的智力量表。

    李延辉副主任医师
    聊城市脑科医院康复医学科
    01:24