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家长如何在行为上帮助孩子克服儿童恐怖性障碍

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在行为上主要是行为锻炼和塑造,因为咱刚才说孩子胆小,孩子不敢尝试这些,在他心里具有危险性的行为,很重要的就是锻炼他从小的事锻炼,独立地去做事情的能力,这是日常生活中一点一滴进行的。另外就是充分发挥别的男孩子或者别的孩子的示范效应,多领他参加别的男孩子一起玩的游戏,比方跳蹦蹦床、滑冰,让他从一点一滴的日常活动中看到别人眼里,做这些事都是很平常的,他慢慢地也会消除这种恐惧,这种示范疗法对恐怖症的治疗非常有帮助,所以咱们父母可以做到的,可以从这两点逐渐地去培养自己的孩子。另外父母自身也要改变,在孩子面前不要处处流露出你本来的性格特征,这样也会对孩子总是产生潜移默化的不良影响。

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  • 恐怖性障碍是这样的,因为它也是儿童情绪障碍里面的一个类型,医生评估他的一个严重程度,根据他严重程度的不同来指导家长,从行为上来进行一些帮助。其实最主要的还是一个调整我们的一个良好的养育方式,他可能更多的还是来源于我们的家长、其他小朋友,就是这种他能看到的动画片各种影视片得到的一些经验一个印象,从这里而来的。我们就可以从这里去着手叫家长去先让他了解他恐怖的这个事物的一些特征,告知他这个东西不会对自己造成伤害不会造成严重的后果,让他有这种认知慢慢地他可能就不那么恐惧。这也是一个长期的一个过程,不是说有些家长说我跟他说过了,他还是怕可能你就需要看看,自己说的方式方法了,小孩他是有个慢慢地接受的过程。他的认知并没有像成人那样,有一个那么好的认知,他的认知还是在一个发展的过程当中。

  • 在行为上也要遵循行为训练和塑造的原则,家长首先要改变自身,家长不能是社交恐怖,家长要经常地以示范的效应告诉孩子,社交是我们生活中不可避免,很正常的生活形态,另外家长也要不断地帮孩子,比方也可以带孩子,进行行为训练,先从熟悉的人开始,先从小的范围开始,然后过渡到有陌生人的场合,范围稍微大一点的场合,再慢慢地过渡到很多陌生人的场合,范围更大的场合,这其实也是一种变相的家庭操作的系统脱敏的方法,这对孩子的社交恐怖的减缓,或者治疗非常有帮助,另外也要不断训练孩子的自信,很多时候社交恐怖,源于他没有自信,而自信在心理学上,是我们成就感的不断积累,你得让他做事,通过他自己的努力,做成了一件又一件事情,他的自信就会越来越强,就会不断地建立,这都是我们家长在行为上,需要引导和注重的地方。

  • 如何确诊儿童恐怖性障碍 收听:2.21w

    确诊恐怖性障碍的原则也要具备这么几点,首先从症状学上他要有恐怖的体验,首先要害怕,害怕什么东西而且是很明确,但是如果不涉及到这些,我害怕的东西的时候,我几乎完全正常这是第一个特征。第二个特征也要有躯体化的症状,也要有生理的反应,当我提到这些现象或者接触到这些恐怖情境的时候,我身体上要有症状,最常见的也是植物神经功能紊乱的症状,最常见的也是头疼头晕、便秘、恶心甚至发烧,甚至体温的略微升高,这些症状的出现也是我们诊断恐怖症的必要因素。另外还要具备恐怖症有很典型的,叫逃避行为也叫躲避行为,就是他要害怕一个东西,他要千方百计地去躲开它,千方百计地回避它,也可以叫做回避行为。此外也可以借助心理评估的工具来测测孩子的人格,来测测父母的人格,这些都有助于帮我们形成最后的诊断。

  • 如何治疗儿童恐怖性障碍 收听:3.73w

    儿童恐怖性障碍目前临床上关于这个治疗也是药物治疗、心理治疗、行为矫正治疗,也是一个综合的一个治疗方法。具体选择哪一个治疗方案是根据他的一个严重程度来定的,比如是一个轻度的考虑心理治疗、行为矫正治疗可以就达到一个比较好的效果,如果是一个比较重的严重地影响到他的学习影响到他的人际交往,比如有的小孩他有广场恐怖都出不了门,让他去学校人太多了他去不了,让他去操场上不行人太多了他去不了,甚至去逛个商场他都恐惧得不行心慌得不行。如果像这样子的明显地影响到,他的社会功能的话,我们可能也会短期地给予一定的小剂量的一个药物干预,在这个基础之上心理行为治疗,会起到一个比较好的效果。

  • 如何确诊儿童的恐怖性障碍 收听:604

    儿童恐怖性障碍诊断如下: 1、临床上,关于确诊儿童期的恐怖障碍,先是症状学的标准,包括跟人交流的恐惧,另外,症状持续存在一个月以上,有时间还不行,因为很多小孩子会怕狗,怕很多凶猛的动物,或者怕什么,很多小孩子都很常见,可以理解,但并不认为是恐怖症 2、还需要确定其严重程度,是否影响其社会功能,就是影响他的学习,影响到他的人际交往,这可能是恐怖症,需要去干预。