帕金森病的运动障碍是主要的表现，其中之一就表现出是起步困难，就是说动作起动的时候，要困难，起步困难，一旦走开以后就走的比较好，或者有些病人表现出冻结步态,对于这种病人，除了吃药之外，就是给予抗帕金森病的药物之外，对患者康复训练是很重要的。平时患者肢体的训练，可以练习步态的训练，大步走,跨步走，练习迈步训练，那么可以让患者在比较空旷的地面上进行线条的提示，画几条线或者是有小的障碍，拉几根绳让病人，进行跨越训练，那么有的时候，有了这个物体或者是有视觉的刺激，患者就可以起步了，起步困难就会改善，还有就是适当的给予，跳舞可以让患者进行一些有节奏的，有节拍的简单的舞步进行训练，另外就是放松心情越紧张的时候，起步越困难，所以放松心情也是很好的一个办法。
帕金森病的运动障碍是主要的表现，其中之一就表现出是起步困难，就是说动作起动的时候，要困难，起步困难，一旦走开以后就走的比较好，或者有些病人表现出冻结步态,对于这种病人，除了吃药之外，就是给予抗帕金森病的药物之外，对患者康复训练是很重要的。平时患者肢体的训练，可以练习步态的训练，大步走,跨步走，练习迈步训练，那么可以让患者在比较空旷的地面上进行线条的提示，画几条线或者是有小的障碍，拉几根绳让病人，进行跨越训练，那么有的时候，有了这个物体或者是有视觉的刺激，患者就可以起步了，起步困难就会改善，还有就是适当的给予，跳舞可以让患者进行一些有节奏的，有节拍的简单的舞步进行训练，另外就是放松心情越紧张的时候，起步越困难，所以放松心情也是很好的一个办法。
其实帕金森它的病变，是在中脑的黑质纹状体，它并不是在咱们的语言中枢，不是中枢性的一个语言障碍。但是帕金森它容易出现，震颤和强直这两块，讲话时靠什么，靠咱们的轮匝肌和舌肌，以及声带这些发音的一些结构，共同的作用来完成的。当口腔的轮匝肌或者舌肌，不协调、不灵活，处于一个僵硬或者强直状态的时间，会对咱们语言造成一定的影响。当然严重的还会出现构音的不清，和发音的困难这种地步。
帕金森病的说话困难，实际这个是有的。因为帕金森病会出现肌肉的僵硬，不协调，所以发音器官也是靠肌肉的协调运动来发出声音的。所以帕金森病人也会有语言的障碍，就是语音的障碍，说话的困难，大约有60%-80%的患者有语音障碍，那么这种病人往往表现出语调的单一，声音比较低沉，音量小，音色单一，说话没有底气，并且就比较短促。那么后期患者有可能，随着认知功能的损害，词语也不够丰富，那么这种原因实际跟疾病是密不可分的，就是由于发音器官的僵硬，不协调，还有舌肌，这个发音器官也包括舌肌，运动障碍导致肌肉的不协调，说话出现了这样的问题。所以一旦出现这样的问题影响到日常生活的时候，通过一些康复的训练，口腔发音器官的康复训练可以达到一个改善的作用，比如说让病人大声说话，还有就是延长发音，比如每天有意的去训练原音，对原音尽量拉长声调，还有就是诗歌朗诵 唱歌，这些都是有利于发音器官的训练对患者是有益的。
帕金森病引起说话困难的原因如下： 帕金森病引语言障碍的机制暂时不清楚，可能是本身帕金森病的症状，也有一些合并吞咽困难、流涎。 肌张力增高的时候，有一些咽喉部的肌张力的增高，也会导致发音出现了问题，语言障碍非常常见，但是目前没有很有效的治疗手段，可以通过康复治疗改善症状。 总体而言，给予帕金森患者足够的关怀以及治疗，不仅能够增加患者的信心，还能促进患者病情的减轻。
在临床上很多强迫症的患者，特别想改变自己的个性，甩掉强迫症的帽子，所以我们针对强迫症的合理态度就是接受强迫症，接受自己这种完美主义的人格，不焦虑、不害怕、不抑郁这是解决强迫症的一个重要的基础。同时我们发现一些不良的情绪也会使我们强迫症的症状加重；饮食对情绪方面也是有影响的，曾经给老鼠喂高糖的饮食，另外一种是喂高蛋白、高脂肪的饮食，后来就发现高糖的饮食这一组的老鼠抑郁的发生率远高于高蛋白的这一组，所以在饮食方面，过于清淡的饮食实际上是不利于焦虑或是抑郁情绪的缓解。
学习困难的处理方式如下： 首先，学会掌握儿童的学习心理特点，采取正确的态度和方法，帮助辅导孩子学习。 其次，要校正孩子的精神心理问题，比如学习兴趣、动机缺乏，或者抑郁、焦虑等，甚至行为冲动、性格脾气不好等，需要请专科医生进行心理治疗和心理咨询，随着孩子精神心理问题的解决，学习困难就可能会迎刃而解。 最后，要培养儿童学习的兴趣，激发学习动机，让这些儿童相信他们有潜力，有能力，能够解决问题。
