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李顺兰副主任医师
神经内科
吉林市人民医院
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如何进行老年痴呆吞咽功能训练?

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老年痴呆进行吞咽功能训练时,要做到以下几点,以进食前要采取半卧位或端坐位,避免平躺或较高头低位,以免引起呛咳。二训练吞咽功能时,建议选择一些易咀嚼、易吞咽、易消化的食物,比如面条、小米粥、大米粥、软馒头、肉末等。三老年痴呆的患者在进食时需要有人在身旁照顾,以免噎到老人或出现呛咳。四注意食物的温度,食物的温度建议保持在38~40度左右,老人温度差,以免出现烫伤。是进食时定时定量。如果吃的太多,容易出现消化不良。如果吃的太少,容易出现营养不良。五,如果患者吞咽过程中出现反腔,需要停止进食,需要通过胃管或鼻饲的方式进食,进食的速度要慢,以免拒绝的不到位,加重肠胃的负担。

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  • 老年痴呆进行吞咽功能训练时,要做到以下几点,以进食前要采取半卧位或端坐位,避免平躺或较高头低位,以免引起呛咳。二训练吞咽功能时,建议选择一些易咀嚼、易吞咽、易消化的食物,比如面条、小米粥、大米粥、软馒头、肉末等。三老年痴呆的患者在进食时需要有人在身旁照顾,以免噎到老人或出现呛咳。四注意食物的温度,食物的温度建议保持在38~40度左右,老人温度差,以免出现烫伤。是进食时定时定量。如果吃的太多,容易出现消化不良。如果吃的太少,容易出现营养不良。五,如果患者吞咽过程中出现反腔,需要停止进食,需要通过胃管或鼻饲的方式进食,进食的速度要慢,以免拒绝的不到位,加重肠胃的负担。

    李顺兰副主任医师
    吉林市人民医院神经内科
    01:16
  • 老年痴呆患者的吞咽训练如下: 1、如果是在家里,简单的方法就是让他吞唾沫,早中晚都练,主动地去练; 2、使劲地伸舌头,使劲地把舌头往后坠,让舌头在嘴里活动,练它的灵活性,比如用棉球蘸上水,给它冻成冰,然后用冰棉球刺激咽喉部,加强它的反射,但这点我不建议在家庭里自己做,这往往是在医生的知道下去做,因为医院里有各种设备, 有些针灸 、药物,办法还是很多的。

  • 1、 多选择一些易咀嚼、易吞咽、易消化的食品。2、饭要细软,易消化。3、患者在进餐的时候,应由专人安排照料。4、饮用的食品、汤水、茶水的冷热要适宜,温度不要过高,以免烫伤。5、进食的时候要合理安排,要定时定量,必要时酌情调整,避免饮食过度,或不足的情况发生。6、患者如有吞咽反呛,应及时的下胃管、鼻饲流质物品。7、食物尽量切成一口能吃下去的大小,进食速度易慢。

    高建华主任医师
    吉林省脑科医院神经内科
    02:26
  • 痴呆病人的吞咽障碍,可能有几个原因:第一个就是他的智能下降,整个咽部肌肉的协调性下降,可以造成吞咽障碍;第二个就是他容易并发脑血管病,也可以造成吞咽障碍;所以对于老年痴呆,他吞咽障碍的训练,我觉得有几个方面:第一个就是还是要注意他饮食的结构;第二个只是让他练咀嚼和吞咽的动作;第三个再通过食物的训练;我们还可以通过一些专用的设备,经过一定的反射刺激,然后配合着针刺,去改善他的吞咽功能。

  • 痴呆主要是呆傻迂笨这些表现,中医叫呆症或者叫痴呆,它跟正虚邪实有关系,正虚随着年龄的衰老,出现肝肾不足气血不足,邪实可能就是在人体的,病理性的代谢产物,比如说痰淤浊毒,这些病理性损伤的物质,在体内的异常聚积,它阻塞了经络,影响了气血运行,导致不融脑窍,中医说的不融脑窍,损伤了脑髓,影响了神机,会出现痴呆,认知行为训练,就是通过日常的跟他多交往,比如说,让他多参与一些这种活动,比如说打麻将,打打纸牌,参加群体的活动,做做游戏,这些都是认知行为的训练,这个也有一定的好处,就是让他尽力地,多受一些外界的刺激,包括音乐的一些疗法,包括运动疗法,这些都是对痴呆,是一个综合性的保护作用。

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    脑出血患者的功能训练主要包括2个方面的治疗:1 瘫痪的治疗,大部分脑出血病严重的脑出血病人会出现肢体偏瘫,定时定量加强瘫痪肢体的主动和被动的训练,增强患者肢体力量,主要包括肢体的推拿、按摩、针灸、电生理刺激及肢体的运动锻炼等。2 对于失语的病人需要做康复训练,主要是作业训练。所谓的作业训练就是教病人从简单的单字开始逐字逐字地训练,然后从单词单字到单词到句子,并且要鼓励患者与人交流,进行心理疏导。

    任红兵主任医师
    重庆市第九人民医院神经外科
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