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徐磊副主任医师
康复医学科
成都西南儿童医院
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孩子感统失调怎么办

阅读:9.57w 提示:本内容不能代替面诊,如有不适请及时线下就医

对于孩子的感觉统合失调,很多家长,包括老师,我们都非常关注,那么对于专业的评估来讲显得就非常重要了,一定要发现孩子在哪个感觉系统出现问题和状况,我们才能有针对性的进行干预,所以我们的测评就显得非常重要,到底孩子是前庭觉出问题,触觉出问题,还是本体觉出问题,还是多种感觉出现问题,我们都要经过专业的测评了解到,那么针对孩子的问题,我们才有的放矢的进行训练,那么对于前庭失调,他是过高还是过低,触觉是过高还是过低,本体觉是过低还是满足不足的表现,我们都要分析出来,那么对于感觉系统三大特征,三大层面也是需要了解的,对于感觉的接收,对于感觉的处理,对于感觉的组织运用动作的计划性,我们要提前的预判和分析,那么所以我们的游戏设计来讲也显得非常重要,到底针对哪一个感觉系统哪一个层面出问题,而针对性的训练,才能真正的帮助孩子,所以感觉统合失调,不怕怕的是我们没有针对性的训练,没有针对性的进行干预,有针对性的训练和干预,真正能够让孩子的感觉系统更加的完善,达到多种感觉的融合 整合,所以感觉统合系统我们说非常的重要,认识感觉统合失调也非常重要,最后我们的有效干预也非常的重要。

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    在19世纪60年代,感觉统合专家爱丽丝博士就对感觉统合做了深入的研究。这是一套神经学理论基础为背景,不断演说发展的理论。感觉统合失调叫SPD,是指患者存在感觉输入、感觉处理、感觉应用的障碍,同时并发动作协调性比较差、动作笨拙,动作计划能力比较差,通常来说孩子在十二岁之前,通过训练很容易纠正感统失调的现象,但一旦超过12岁就会定型,无法改变。
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