打鼾分不同的一个等级，这个需要到医院来进行睡眠监测来进一步的分析，作为家长在观察孩子的时候可以看看他到底达到一个什么程度，比如观察孩子是否是张着嘴呼吸，如果是闭着嘴呼吸的时候呼吸音很粗还是有轻微的鼾声，鼾声比较规律那个就相对轻微一些，如果不能闭上嘴呼吸一直处于一个张着嘴呼吸的状况那就相对比较严重，另外张口呼吸的过程中有没有暂停呼吸的节律，是均匀的还是呼吸的过程中突然会停掉几秒钟，或者甚至很长的时间再接下去进行一个接续性的鼾声，那如果这种情况那就很严重，更要及时到医院去进行一个治疗或一个检查。
打鼾分不同的一个等级，这个需要到医院来进行睡眠监测来进一步的分析，作为家长在观察孩子的时候可以看看他到底达到一个什么程度，比如观察孩子是否是张着嘴呼吸，如果是闭着嘴呼吸的时候呼吸音很粗还是有轻微的鼾声，鼾声比较规律那个就相对轻微一些，如果不能闭上嘴呼吸一直处于一个张着嘴呼吸的状况那就相对比较严重，另外张口呼吸的过程中有没有暂停呼吸的节律，是均匀的还是呼吸的过程中突然会停掉几秒钟，或者甚至很长的时间再接下去进行一个接续性的鼾声，那如果这种情况那就很严重，更要及时到医院去进行一个治疗或一个检查。
儿童有打鼾这种现象是一种什么样的状况呢，其实好多家长觉得这孩子挺有意思的这么小就打呼噜了，其实这个是一个很重要而且是应该引起家长重视的一个比较重要的一个症状，要及时地看、观察孩子的一个状态，那么儿童打鼾主要由以下几个方面引起，一个是否前期处于一个感冒状态，现在处于一个鼻炎恢复期，另外有没有腺样体肥大，另外还有一个就是扁桃体肥大也可以反复，扁桃体炎可以引起扁桃体肥大也可以引起打鼾的症状。
帕金森病的分级是从0级一直到5级来分级的，也是英国做的分级，叫Hoehn—Yahr分级它是缩写。0级就是没有任何的体征，1级就是单侧发病，但是没有什么平衡方面的问题，比如有震颤或者肢体发僵硬，1.5级就是单侧发病的同时，有一点点这种平衡方面的小问题，2级就是关乎到对侧了，即双侧一块发病或者是发病到一定阶段之后，两侧一起出现症状，他的病情也没有太多的平衡方面的问题，2.5级就是两侧同时有症状，另外就是他的平衡出现问题，3级就是指除了两侧有症状，他的姿势步态出现了异常，我们的后拉试验是阳性的，后拉试验指的是医生站在患者的背后去拉他的双肩，正常人可能就是退一步，帕金森病人可能退好几步还甚至会出现平衡能力失去又而跌倒，4级是指这个病人的生活质量已经十分严重，有很多障碍，但是他还能勉强地走与站立， 5级是最严重的，表现为卧床且基本没有什么活动能力，这也是帕金森病的最晚期的结果，以上就是对帕金森病人的分级情况。
心衰通常采用NYHA分级的方式，一般分为四级： １、一级心衰。它的相对症状比较轻，病人从事一般活动的时候，一般是没有症状的。 ２、二级心衰。二级比第一级要重一些，就是从事一般的这种体力活动的时候，患者会有胸闷、气短的症状。 ３、三级心衰。三级就要更重，患者稍微一活动，就可能出现胸闷、气短的症状。 ４、四级心衰。它是心衰最重的这一级，这种病人不能够从事任何的活动，甚至在安静坐着的状态也有明显呼吸困难。
心力衰竭临床上一般分为4级。心功能一级，是指患者体力的活动不受限制，日常活动不引起心功能不全的表现；心功能二级是指患者体力活动轻度受限，一般的活动可引起乏力、心悸和呼吸困难等症状；心功能三级是指体力活动明显受限，轻度的活动即可引起乏力、心悸和呼吸困难等症状；心功能四级是指患者体力活动重度受限，病人不能从事任何的活动，即使在休息时也可以出现心力衰竭的各种症状和体征。
儿童打鼾临床上有很多的原因，首先在治疗的时候，我们要看一下儿童打鼾他是哪个部位阻塞造成的，首先我要看一下鼻腔是否有阻塞的情况是否有鼻炎，过敏性鼻炎和鼻窦炎这种情况，如果是这些情况的时候，我们通常临床上采取药物治疗的方法为主，那么还有另外一部分病人就是儿童的腺样体肥大，还有扁桃体的增生造成的这种阻塞，出现打鼾的情况，这个时候我们就要根据他堵塞的情况，和在日常生活当中，家长观察到了他睡眠的状况，甚至我们也可以对儿童进行一下睡眠的一些监测，看他的一些睡眠过程当中气道堵塞和供氧的程度，来决定是否需要采取手术治疗，所以它在儿童打鼾的情况的时候，我们通常采取的方法根据不同的原因，采取一个是保守的方法，另外一个就是手术治疗的方法。
