首页 > 音频 > 中医科 > 中医科综合

吕沛宛副主任中医师
中医科综合
河南省中医院
预约挂号

说话有口气怎么办

收听:4.24w 提示:本内容不能代替面诊,如有不适请及时线下就医

说话有口气有办法没有,有办法就是白水煮白菜,用上一斤到两斤的白菜,放到锅里面把菜帮子给煮烂的时候,然后你把它捞出来连吃上三天基本的痊愈了。记得去年冬天的时候,电视台的一位朋友来找我,他说吕大夫好不容易找到你了,然后我就这么三言两语给打发,总是感到将信将疑。毕竟嘛 那吕大夫是他的老朋友也不能不相信,然后他就照我说的方法,吃了三天,过了三天就把她女儿的舌苔发给我看,说你这个方法真的是挺好的,姑娘就是没有口气了,而且舌苔也没有那么厚了。

相关音频推荐
  • 说话有口气怎么办 收听:4.23w

    说话有口气有办法没有,有办法就是白水煮白菜,用上一斤到两斤的白菜,放到锅里面把菜帮子给煮烂的时候,然后你把它捞出来连吃上三天基本的痊愈了。记得去年冬天的时候,电视台的一位朋友来找我,他说吕大夫好不容易找到你了,然后我就这么三言两语给打发,总是感到将信将疑。毕竟嘛 那吕大夫是他的老朋友也不能不相信,然后他就照我说的方法,吃了三天,过了三天就把她女儿的舌苔发给我看,说你这个方法真的是挺好的,姑娘就是没有口气了,而且舌苔也没有那么厚了。

    吕沛宛副主任中医师
    河南省中医院中医科综合
    01:18
  • 口气太重是什么原因 收听:1.40k

    口气太重的原因有生理性及病理性两种。 通常说的口气是指从口腔或其它充满空气的空腔中,如鼻腔、鼻窦、咽等部位所散发出的臭气。饥饿、抽烟、刚睡醒或是食用了刺激性气味的食物等,都可以导致生理性口臭,也就是非疾病引起的口臭,一般去除原因就可以恢复。 病理性口臭,大多数都是因为口腔炎症、龋齿和牙周炎等导致的,少部分由食物残渣、细菌发酵、唾液冲刷减少等原因引起。非口腔因素的口臭,可以由萎缩性胃炎、消化性溃疡、幽门梗阻、消化功能紊乱等引起。一些重症病人,比如尿毒症、酮症酸中毒、白血病、中毒等,也会有相应的口腔异味。

  • 女人口气重是什么原因 收听:1.34k

    如果出现了口气重的一些问题,我们再进行排除时候,首先要考虑是不是口腔局部炎症引起的,比如说有牙结石的刺激,牙龈出血,甚至出现了红肿,以及出现了食物嵌塞的一些问题,很容易造成这种腐败菌的感染,引起的这种口臭的现象。 再就是牙齿有龋齿,长期嵌塞食物,而清理不干净容易造成了局部细菌破坏,造成的这种口臭的发生,其中口智齿冠周炎也会引起这些问题的存在。智齿冠周炎,牙龈周围积存一些细菌或食物残渣引起化脓感染,都会引起这些问题的。再就是要排除是胃肠道的一些问题,比如说消化不良,以及幽门螺杆菌感染,都会引起口臭口气问题的发生。 所以说他的一些原因是需要进行临床检查排除的。首先通过口腔科的检查排除口腔的一些炎症的刺激,再就是排除胃肠道的问题,需要通过消化内科医生的去检查,或者口服一些药物来进行对症的处理。

  • 嘴巴口气太重什么原因 收听:2.91k

    嘴巴口气太重,首先考虑幽门螺杆菌感染引起的消化道疾病,一般感染了幽门螺杆菌,还是建议根除的根除幽门螺杆菌,要注意服药的种类,聊城其复查时间目前通过四联药物根除幽门螺杆菌,也就是一种质子泵抑制剂,一种铋剂,两种抗生素,服药时间为两周,服药结束后,1月复查碳13或碳14呼气实验,观察幽门螺杆菌根除情况,排除了幽门螺杆菌感染引起的口气重外,还要考虑一些口腔疾病所引起,比如牙龈炎、龋齿,牙髓炎的需要进一步口腔科就诊。

    邢龙副主任医师
    淮北市人民医院消化内科
    01:12
  • 二十七个月宝宝不会说话,这种情况,需要先了解小孩语言发育的特点。通常这个年龄的小孩应该可以说一些简单的日常用语,两岁左右小孩词汇量比较少,但是可以表达自己的感情。所以要了解宝宝语言发育迟缓的原因。 首先,要看听力有没有问题,智力有没有问题,这个需要跟小朋友进行沟通,就可以发现。语言的发育有一定基因遗传因素在里面,有些父母亲小时候说话比较晚,小孩可能也会受一定的影响。 其次,要给小朋友提供一个良好的语言的环境,无论是父母的照顾,还是隔代父母的照顾,都需要每天同小孩进行日常的交流,尽量用完整的语句,用普通话进行交流。要多陪伴小朋友,减少小孩的孤独感。在工作之余,要花时间陪伴小孩,同小朋友多说话、多交流,不用急。不要轻易的认为宝宝存在先天的失语,先天失语是很少见的,所以要有耐心的跟小朋友进行沟通。 最后,如果还是不能解决问题,建议及时到医院检查,通过医生的诊断,进行及时的治疗。

    覃世文副主任医师
    大坪医院儿科综合
    02:51
  • 患者说话声音特别小,一般都是由于长期卧床,导致肺功能减弱,肺活量减少。主要原因就是由于他的呼气量不足,我们在治疗的时候,主要是帮助患者延长他的呼气,通过一些吹泡泡、吹气球,还有包括吹纸条等方法,吹口哨来帮助患者的呼吸功能。另外我们还可以,借助一些呼吸训练器,来进行呼吸功能的训练。