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儿童多动症的治疗方法

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多动症的治疗就是,也是两大方面,一个是药物治疗,另一个是训练的治疗,那么我觉得,最最强调的就是首先要诊断确定是多动症,别把一个智力差的孩子多动的行为,当成多动症治疗,这个是完全错误的,那么一旦诊断为多动症,我们现在有药物治疗,我们两类的药物效果还是不错的,但是可能需要大概有两年左右的时间,需要服用药物来治疗,还有一些就是训练,像一些感统训练,注意力的训练啊也可以,这些训练主要在两个方面,一般有的医院里会有一些训练的这种,治疗的方法还有一些,可能院外的一些,比如学校啊有一些训练的课程,也可以去做,这两方面的治疗都是可以的,但一般来说可能,药物治疗效果会更确切一些。

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    多动症的治疗就是,也是两大方面,一个是药物治疗,另一个是训练的治疗,那么我觉得,最最强调的就是首先要诊断确定是多动症,别把一个智力差的孩子多动的行为,当成多动症治疗,这个是完全错误的,那么一旦诊断为多动症,我们现在有药物治疗,我们两类的药物效果还是不错的,但是可能需要大概有两年左右的时间,需要服用药物来治疗,还有一些就是训练,像一些感统训练,注意力的训练啊也可以,这些训练主要在两个方面,一般有的医院里会有一些训练的这种,治疗的方法还有一些,可能院外的一些,比如学校啊有一些训练的课程,也可以去做,这两方面的治疗都是可以的,但一般来说可能,药物治疗效果会更确切一些。

    张礼萍副主任医师
    首都医科大学宣武医院儿科综合
    01:08
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    儿童多动症的治疗方法:一个是心理治疗,另外一个是药物治疗。后者尽量采取药食同源的,最后还有西药。最好不要开西药,有很多治多动症的西药,比如利他林三岁之内是禁止用的。因为小孩的肝肾功能损伤得比较快。心理医疗一般都是进行行为治疗。小孩多动应该采取一些游戏、游泳等。还要培养他的协调性。如果孩子是三岁以内经常让他与妈妈在一起,如果三岁至六岁尽量让父亲多陪伴他,多玩一些亲子游戏来训练他。比较典型的一个就是《向上吧少年》里的左溢,他小学就有多动症,他的爸爸就知道后专门让他唱歌,尤其要让他唱英文歌唱歌的时候加上那些舞蹈动作,这样就利用他的多动去发展他一些特长。

    袁红副主任医师
    武警总医院心理咨询科
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    首先是综合治疗的原则,比方他首选药物治疗,在药物治疗里面,其实最常用的最可靠的就是西药治疗,是全世界通用的治疗方法,当然有的时候在中医上也会合并中药的治疗方法,这都是药物治疗,还有行为治疗,心理治疗。因为多动症会经常有各种各样的,行为问题和心理问题,我们还有家庭治疗,还有非药物治疗方法,像生物反馈训练、注意力训练、感觉统合训练这些都成为多动症,常用的非药物治疗方法,但是目前为止所有的治疗都显示,任何非药物治疗都不能替代药物治疗,所以还要加强学校的教育形成学校家庭一致的氛围,才有利于多动症孩子的成长。

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    儿童多动症不同于活泼爱动,儿童多动症主要表现在出现在学龄前期或者学龄期,如果家长发现孩子有一些表现一些症状持续六个月以上,首先第一就是注意缺陷常常不能注意一些细节容易被外界刺激所吸引,正在上课听到外面有什么声音注意力立刻被转移走,在日常活动中常常忘事无法保持注意力集中别人跟他讲话的时候他显得心不在焉不留心听讲,常常无法遵守指令完成作业,常常回避或厌恶需要保持精神集中的任务,第二就是多动双手双脚常常不安稳坐的时候浑身来回在扭动,第三就是冲动这种孩子常常是控制能力比较差。

    陈社菊副主任医师
    郑州大学第三附属医院儿童保健科
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    儿童多动症也轻微脑功能障碍综合征,就是小动作特别多而且情绪很容易激惹,容易发脾气容易暴躁,跟别的小朋友相处比较困难,那么往往这样孩子在学校当中会被老师反复地向家长提出要求,要求把家长配合孩子到医院进行相关的测评,或者要求家长把孩子带到医疗中心进行测评,那么这样的一个孩子他的社会交往能力是收到限制的,因为他有注意力的缺陷,他很难长时间把注意力集中在某一个地方,所以他就会表现在与活动过多小动作过多,那注意力时间非常短,那么这样的孩子有很多治疗手段进行一些综合的治疗手段,包括药物的心理的等等,那么在康复方面除去这些药物心理的干预等等,那么感觉统筹很重要的一个治疗手段就是我们的感觉统筹的训练,那么感觉统筹训练可以帮助这个孩子,首先进行一个相关的评估,评估这个孩子感觉的区辨还是感觉输入的问题等等,观察到哪个环节的问题之后我们再进行相应的感觉统筹训练,那么感觉统筹的训练它不是一个段时间见到很大成效的治疗,它需要家长长时间的,每一次治疗时间比较长,大概两个小时左右,请您最好每天都要坚持,那么经过一段时间的治疗,你可以观察到孩子会有很多很多一点一点小小的变化,让你感到很欣慰。

    全莉娟副主任医师
    南昌大学第一附属医院康复医学科
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  • 儿童多动症的表现 收听:2.13k

    儿童多动症的表现:注意力不集中,很容易因外界的干扰出现分心,尤其是在上课的时候,注意力分散,做小动作,东张西望。 多动症的患者活动比较多,要比正常的同龄人乱跳、话多、爬上爬下或者喜欢打架,也可能出现情绪激动或者易怒易哭,比较急躁,有的小朋友会出现逃学、说谎、欺骗的行为。有些多动症的小朋友出现学习困难,记忆力比较差,走路的时候不成直线,精细协调动作比较困难。一旦有这些症状的产生,就需要及时的检查,积极的药物治疗,避免错过最佳的治疗时间。

    庄洪涛主任医师
    七台河市人民医院儿科综合
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