全面否定一个孩子的话，他肯定是会叛逆，他会活得非常痛苦。不在沉默中死亡，就在沉默中爆发，如果两者当中我宁愿他选择爆发，而因为这个小孩子，他又通过这种爆发宣泄，来表达他的愤怒。而有时候我们会问一个小孩子，你心情怎么样，他说我还行，其实这个小孩子说还行的时候并不行。如果是你给他一个积极的比较正向的，比较鼓励性的回应的话，小孩子他会觉得信心百倍，非常的自信。如果你给他一个，消极的负面的甚至是打击性，这可能对小孩子来说，他就会自我的否定自卑。所以我们家长应该做什么样的家长，已经显而易见。
全面否定一个孩子的话，他肯定是会叛逆，他会活得非常痛苦。不在沉默中死亡，就在沉默中爆发，如果两者当中我宁愿他选择爆发，而因为这个小孩子，他又通过这种爆发宣泄，来表达他的愤怒。而有时候我们会问一个小孩子，你心情怎么样，他说我还行，其实这个小孩子说还行的时候并不行。如果是你给他一个积极的比较正向的，比较鼓励性的回应的话，小孩子他会觉得信心百倍，非常的自信。如果你给他一个，消极的负面的甚至是打击性，这可能对小孩子来说，他就会自我的否定自卑。所以我们家长应该做什么样的家长，已经显而易见。
青少年阶段的一个叛逆的表现，青少年我们定义为0到18岁的。这个阶段因为自我意识特别的强烈，他要求非常的独立，他想摆脱成人的管束，想自然真正的成为一个成年人。在这个心理冲突下，在这个时期，他就非常的会有一种过激的，或者说表达情绪不满意的状态，临床上我们就称之为，青少年期的心理叛逆。
青春期我们刚才说过了，他一般是在12到15岁期间。因为性趋向于成熟，在这种时期有这种自我冲突，所以会出现叛逆，这个时候的表现，一般我们会分为这么好几种。第一种，小孩会以暴力或者是抵抗，或者是带有攻击性的一种行为。比如说一言不合，他拉着箱子就离家出走，经常我们也会碰到。第二种，他会有情感方面的暴力，比如说冷暴力你问他什么，他都不答应你，非常的冷漠，然后你跟他说什么他都不理会你，这个时候这种情感上面的疏远冷漠冷淡。最后一个表现，其实就是青春期的小孩，他会对他周围的人，特别是对他亲密的人，他也表现为一种攻击的行为。
叛逆的心理，我们刚才从原因上也分析过了，他的表现上也分析过了，他的家庭对他的影响，学校对他的影响，社会对他的影响。包括他对自我身份的一种认同的需求，其实你如果了解到这一方面，总的来说是可以预防。所以说对于一个家庭，父母亲能够，我其实觉得现在的父母，有一个问题这一块的教育是缺失的，就是父母把小孩子生出来以后，怎样做一个合格的父母，从小没有人教育过我们。其实在国外这一方面，也是作为一个学习点在学习，其实我们很多父母真的影响学习一下，如何成为一个合格的父母，如何去跟小孩子沟通，如何去认识青春期。包括儿童生长发育过程的心理特点，以及他的一种表现，如果父母他在学习过程当中，他会有反省，他很多行为会有反省，反省完了以后，他可能就会预计会判断。其实我来说我也有小孩，我虽然是搞心理工作，我很多方面做得也不够，我的小孩还时常对我提出了，很高很多的要求。其实回过头想想，我还是能够达得到，这就说明他有需求，他有这种表达爱，或者接受爱的需求，所以说如果家长做得好，这方面还是能够预防。
第一个就是，要大家比较民主的环境当中，民主当中，可能就是说小孩子，要有他的自主权和发言权。家长在这里面要学会倾听，让他完全地自由的表达，他的一种想法和情绪，然后要尊重他的一些想法和情绪，甚至要去理解他。我们所说的跟孩子站在一个角度去看，不要说好像就是从上往下的看，就太权威了。还有刚才我说的有问题的话大家协商，如果真的做错了，家长也可以适当地道歉，但是也不是无底线的这种，小孩子要干什么，就让他干什么。第三个，尊重他的隐私，其实青春期的小孩，他的隐私也是非常多。特别是遇到自己喜欢的异性的时候，有些父母会觉得不允许他，其实这种不允许反而增加了他对这方面的向往，或者是更加去接触这些内容。最后一个，我们所说的身份的认同，其实小孩子他从父母当中他得到爱的同时，他其实也希望父母去对他这个身份，能够得到认同。如果他对于父母，包括老师，包括家里周围的朋友，都会对他认同的话。这方面他也会非常自信，所以从这几个方面，其实家长也是能够做得到。
第一，年龄，这个年龄在12到14岁，我们刚才也反复强调了因为性的发育，但是现在发现小学生女孩子，就已经很早的发育早熟，或者12到14岁我们会提前。因为叛逆期是根据性的冲动，都有相关性。第二个，性别，一般男性会多一些，其实从心理学上男性的攻击力会更强。第三个特点就是说，他这种行为的后果，他是不计后果，破坏性非常强。最后还有一个特点，他可能会持续性，如果处理不好的话，持续性会持续到成年，对于成年人的人格特点，都会有一定的影响。
