早教对孩子的思维发育有什么意义

早教对孩子的思维发育可以解释为广义的早教和狭义的早教。广义的早教，其实就是孩子融入到他的日常的生活中，包括手眼的协调、手口的协调，也是我们在日常生活中促进孩子发育，也可以称之为早教。另一种狭义的早教，就是给孩子报个班，让孩子跟一堆孩子坐在一块上课，老师在那边组织好多个游戏片段，孩子跟着一起也是早教。广义的早教，强调给孩子提供安全适宜的环境，让孩子在安全的前提下，能够适应它的发展，然后触发孩子的大脑发育，让孩子迅速的发育，然后完成他早期的大脑的质的飞跃。那么狭义的早教，其实一岁以后的孩子，他的吃喝拉，撒睡都固定了，可以给他报个早教班或者是几个家长领着同龄大小的孩子一起玩，玩在这个过程中它的意义，就在于我们同伴交往中的规则和等待，时也希望家长对早教不要抱另外的期望。