第一、包括口腔疾病，躯体的疾病、小孩子出生的时候围产期也可能出现一些口吃，第二、比如小孩在学习过程中、在周围环境他有一定的学习模仿能力，往往跟着边上有一些讲话结巴或者什么东西去学习模仿，第三、紧张的因素，这应该是最主要的因素，他的紧张往往跟家庭的这种教育环境，家庭父母跟小孩子的沟通有一定的关系，它的沟通比如说我们的语气语调都很重要，特别是有口吃儿童的话，我们一定要有一个平缓欣赏接纳的语气，让他们得到一个放松的环境，这样的话把产生口吃的原因可能相对来说要好一些，另外一个包括其实神经精神方面疾病也可能口吃，儿童产生口吃在五岁以前都会多多少少有一些，所以建议家长不要太过于急于矫正，适当的允许小孩有一个适应的环境。

在儿童的心理发育成长过程中，父母的教养方式是非常重要的，父母是儿童的第一任老师，你的言语、行为在小孩成长过程中潜移默化的都会受影响他在不断的学习模仿，另外现在把社会压力也很大，对每个家庭也好对每个儿童也好这些方面要求也在不断的提高，这样的话就会转嫁给父母，父母也是跟儿童不断的产生一定的压力，如果教育方式方法不恰当，可能就会产生很多的心理问题。

小孩子天性活泼好动并不一定就是多动症，多动症最主要的是什么，所以人家说小孩子坐不住，首先是他屁股坐不住，有些小孩子的话比较活泼好动，但是他如果看动画片或者做自己感兴趣的事的话，他能坐比较长的时间，这个我们就不能说他有多动症的，简单的一个区别多动症往往是屁股坐不住，但是有一些小孩子因为有些人紧张焦虑的情绪所以不停叫说不停的咬指甲玩铅笔，这些是儿童焦虑的行为但不属于儿童多动的行为问题。

现在儿童孤独症没有一个特殊的治疗方法，儿童孤独症因为是行为问题，我们做的教育训练或行为矫正这些方面往往用的比较多一些，当然像行为矫正有正型强化有负型强化，对他有一些好的行为，我们就给一些正型矫化，一些奖励或者是赞赏，负型强化的话我们也对他的一些不良的行为要给于干预或者制止，当然这种时候的话不宜过于激烈免得触发他的这种情绪，所以我们也讲他的情绪有时候会高声叫喊或者是咬自己撞墙都有可能，所以我们尽可能的有耐心不去过于激发他严重行为的出现。

在特别小孩子进入七八岁的阶段的时候，我们一定要尊重小孩子的意愿，不要我们总是这样的说法，孩子还小他能懂什么，其实这个时候小孩子已经有点懵懵懂懂的意识了，不要把小孩子的意见都不尊重，都当做无所谓认为他们的意见都是不对的，所以我们要尊重小孩子的意愿；另外对小孩子一些不良的行为，不要去过度的指责，因为小孩子肯定很多不理解或者是好奇的地方容易出现问题或者错误，如果你过度的去责备，这样的话容易伤害自己儿童的自信心。