如果一个眼近视一个眼正常，一定要尽快的去医院进行散瞳验光，看看眼睛具体的屈光状态，这个时候最好还是配一副合适的角膜塑形镜，其实配一个镜片就可以，就是近视的眼睛用一个，正常的眼睛是不需要用的，这样单眼治疗就可以。因为如果配一副合适的框架眼镜，戴上之后很有可能会头晕，因为两个眼的度数不一样，如果相差比较大特别是在250度以上，这个就是平常我们所说的屈光参差。这样看到东西物体的大小就不一样，非常容易出现头晕眼花的症状，所以平时的时候一定要注意保护好自己的眼睛，定期去医院复查。

出现这种情况以后，需要及早矫正，因为两个眼睛近视度数不同，就会导致视力不同，如果不及早的矫正，很容易引起斜视或者弱视的发生，在儿童中尤其常见。每个人眼睛发育的过程并不是完全同步的，所以，出现这种情况并不奇怪，主要是因为两个眼用眼的习惯不同，所以才有可能出现这种表现。不过，建议优先选择角膜接触镜的方法，就是平时所说的隐形眼镜，因为这种方法可以有效的避免两个眼睛物像不对等的情况。

人的眼睛也多半是这样，绝大多数人都是右眼是主视眼，因此在读书写字的过程当中，由于经常用右手活动，眼睛也会习惯性地向右侧看。已经有明显优势地位的眼睛就会更容易出现近视，是双眼大脑自动选择的结果。另外先天如果一只眼睛有散光或者偏远视，大脑会倾向于更加接近于正常的另外一只眼睛看东西。

在大部分人，两个眼睛的度数都不完全一样，出现单眼的近视比较危险，因为两个眼睛视力相差比较大，如果任由病情进一步发展，有可能导致弱视或者斜视的发生，所以这种情况一定要及早矫正。如果眼睛近视的度数比较大，要及早配戴眼镜，提高视力，可以维持双眼平衡，能够避免并发症的出现。一个眼睛出现近视，这也是一个非常常见的情况，眼睛屈光状态的发育并不是同步的，就是不会出现两个眼同时近视，或者出现同样度数的近视。

在中国，中学生的近视发生率在50%左右，而中国大学生的近视率在70-80%之间，由此我们也可以看出，不是大学前才会因为学习用眼强度大而引起近视，大学时期同样存在这个问题，所以大学生保护视力同样重要。据调查目前中国近视人口达到6亿人，近视率是非常高的，近视眼需要到医院检查一下，根据具体情况配副适合孩子的框架眼镜，也可以在孩子成年以后，通过激光手术治疗的。平时不要熬夜，不要过度疲劳，看电视或者看手机的时间不要太长避免引起眼睛疲劳。我国中学生近视发生率约为50%，而中国大学生的近视率在70-80%之间，可见，并非只有大学之前因用眼强度较大而导致近视，大学时期也同样存在这一问题，因此，大学生保护视力同样重要。

用于儿童近视缓解或者假性近视的治疗，最常用的药物就是低浓度的阿托品滴眼液，目前常用的是指0.01%的阿托品滴眼液，这种药物属于睫状肌麻痹剂，能够松弛睫状肌，可以改善睫状肌的疲劳状态，通过这种方式能够用于假性近视的治疗。如果儿童出现假性近视或者处于早期的真性近视，是可以通过这种药物治疗或者缓解的。

这种情况下，先不要担心，一定要尽快的带孩子去医院进行散瞳验光，看看真正的屈光状态，看看是真性近视还是假性近视，如果是真性近视最好配一副合适的眼镜或者戴一副合适的角膜塑形镜，能有效的缓解或者控制近视度数增长。而如果是假性近视，一定要多进行户外活动，多向远处眺望一下，可以适当用一下缓解疲劳的滴眼液，这个还能回到不近视的状态，因为假性近视毕竟没有发生眼球结构的改变。现在近视的发病率也非常的高，已经成为眼科门诊的常见病，而且在很多少年儿童小小年龄就已经出现了高度近视或者超高度近视，所以出现近视之后，很多家长都觉得非常的难受，也非常的焦虑。

刚出生的孩子眼球发育不完全，为高度远视眼，只能够判断物体模糊的轮廓，会随着年龄的增长而逐步发育完善。在1-2岁的儿童视力在0.2-0.3左右；3-4岁则能够达到0.6左右的视力；4-5岁大概会有0.7左右的视力；6-7岁左右时眼球发育较为完全，视力会达到0.8-1.0左右的正常标准。如果儿童存在视力上的问题如两眼视力差距较大或明显低于正常年龄段视力指标则存在弱视的可能，建议及时去医院进行阿托品散瞳验光，对孩子的屈光情况予以检查，如确定是弱视，则应当及早治疗。

儿童如何预防近视？第一就是建议他每天户外活动大于两个小时，当然在选择课外班的时候，家长也可以把这个原则作为一个参考。第二就是让患者参与一些打乒乓球、羽毛球、放风筝等等这些活动，我都会在小朋友的病历上写上。第三点就是禁止他们长时间的看手机玩iPad。第四条就是很多老师也很负责任，告诉孩子在写作业过程中的这个坐姿，一尺一寸一拳。第五条我会给孩子写上20分钟后向远处望5分钟，让患者的眼睛随着眼睛往远处的放松，能够进行适当地休息。所以这五条基本上是给每一个就诊的小朋友的五条建议，从家长的角度就起一个监督的作用。还有现在从控制的角度，可以配角膜塑形镜，通过夜间配戴把这个角膜的曲率压平，然后让患者让小朋友达到白天能够看清视力，通过这个角膜塑形镜控制近视的增长。

我们长时间的运用电子产品，像我们现在电脑终端比较多，小朋友们玩手机、电脑，这些情况都很多见，长时间地盯电子产品，势必会引起来近视的进展，还有就是我们学校，作业、课也比较多，而学校操场的空间有限，课外活动比较少，户外体育课比较少，这些都有可能会引起来近视的进展，这些都是一些不良的引起近视进展的诱发因素，我们自己可以控制的，尽量的在用眼睛的时候，看看近的地方，看看远的地方，这些就可以预防近视的进展，我们平时的灯光，如果是频闪比较多的话或者光线不良，都会引起来近视的进展，还有就是我们写作业的姿势，比如说我们喜欢离的太近，都会引起近视的发展，平时我们的饮食习惯，对于近视也会有一定的影响，爱吃甜食、挑食，都会引起来近视的进展。