儿童青少年导致近视的原因如下： 第一、户外活动的时间太少； 第二、每天睡觉、睡眠不足、课外作业特别多，白天上课，晚上回家吃完饭就写作业，所以持续高强度的近距离用眼，也会造成近视； 第三、遗传性问题，近视是跟遗传是有关系的，如父母双方都有近视，孩子最后患近视的可能性能达到85%； 第四、环境因素，如光线刺激等。

青少年近视经过标准的睫状肌麻痹验光以后，如果发现真的就是近视眼，比如说100度以内，他的裸眼视力还有0.8左右这种情况的话，我们可以考虑先观察一段时间，但实际上这种观察的话，也不会说让他的近视眼回去，只是说他现在目前，还有0.8的视力，我们不是急于给他配镜子，往往随着他年龄的一个增长，很快就会超过100度，如果影响到了他的学习跟生活这种情况下，我们就需要给他佩戴眼镜，或者是给他配角膜塑形镜。

框架眼镜对于抑制青少年近视度数的增长，本身没有太多的一个作用，因为戴或者不戴，他每年的度数都是要增长100度，所以它只是提供一个光学的矫正，让你看书、写作业、学习能看清楚而已。我们正常情况下初诊以后，我们要求每半年查一下睫状肌麻痹验光的结果，还有一个眼轴，还有一个角膜地形图这几项检查。这几项检查实际上是对我们青少年近视眼，进行的一个标准的检查。

近视的原因有三大危险因素：第一是近距离用眼过度，主要跟现在目前，孩子们的课业压力，还有近距离工作的时间过长，强度过大有关系，那么不正确的用眼的姿势，读写的这种姿势，也是会导致我们近视，发生和进展的一个危险因素；第二点就是户外运动的缺少，目前来说我们国家孩子户外运动的话，是明显不足的，甚至课间十分钟，很多学校的老师都不让孩子走出教室去进行活动，那么这个是有问题的，我们推荐每天的户外运动时间是两到三个小时，这个是尽量去保证；第三点实际上在光学上来讲，我们叫做光学离焦现象，那么就是在用眼的过程当中，如果图像总是落在视网膜后方的一种状态，那么就会刺激我们的近视的发生和进展，那么这种状态主要还是跟近距离用眼工作有关系。

经常的室外活动，尤其是阳光下的户外活动是可以阻止青少年近视的发展。它的机理就是说我们在户外活动时能够产生多巴胺，其多巴胺呢对人体是非常重要的，它能够控制近视的发展，也可使人产生愉快的感觉，其实不管是对于近视的发展，其实对人的心态调整都是有很多方面的作用。所以，大家运动能够使人快乐，也能可以使我们的近视得到良好的控制，希望年轻朋友在课间的时间，能够多多的进行课外的活动。

很多的家长都觉得，可能小孩戴眼镜我不想让他戴，经常让他脱脱戴戴，其实这样一种矫正的方式我们认为是不正确的。首先脱脱戴戴这种用眼镜的方式，并不能延缓青少年近视的一个增长，同时老是摘镜的话，对他这个晶状体的调节力，也会让它逐渐变弱，所以我们不推荐脱脱戴戴的一种方式，但是比如说在体育课的时候，如果担心这个孩子的框架眼镜会打掉或者是碎掉，那么这种情况，我们可以临时把它摘掉，但是总体来说的话，我们是不太建议孩子，配了眼镜以后，脱脱戴戴的这样一种佩戴方式。

如果一个眼近视一个眼正常，一定要尽快的去医院进行散瞳验光，看看眼睛具体的屈光状态，这个时候最好还是配一副合适的角膜塑形镜，其实配一个镜片就可以，就是近视的眼睛用一个，正常的眼睛是不需要用的，这样单眼治疗就可以。因为如果配一副合适的框架眼镜，戴上之后很有可能会头晕，因为两个眼的度数不一样，如果相差比较大特别是在250度以上，这个就是平常我们所说的屈光参差。这样看到东西物体的大小就不一样，非常容易出现头晕眼花的症状，所以平时的时候一定要注意保护好自己的眼睛，定期去医院复查。

青少年朋友的腰椎间盘突出症，表现和成年人没有太大的区别，但是可能由于对疼痛的耐受不够，而导致出现比成人患者更重的腰腿痛的症状，目前临床上对于腰椎间盘突出患者治疗，是以手术治疗为主，青少年患者更是这样，腰椎手术或多或少会破坏腰椎的生理，不利于腰椎的稳定性，可能会影响处于发育期的青少年朋友，因此多建议患者通过卧床休息，牵引或者理疗等保守治疗来缓解症状，当然年纪轻不是说腰椎肩盘突出的手术的禁忌症，如果青少年患者腰椎间盘突出比较明严重到影响到神经根受到严重的压迫，这个时候还是需要采取手术治疗。

最好先去医院进行检查，做一下B超检查，血液检查，病理检查，看看疾病的严重情况，如果说属于早期的轻度病变，一般是可以通过使用一些调节内分泌的药物，以及活血化瘀的药物来进行治疗。青少年出现甲状腺结节，这种情况是非常常见的，发病概率不是很高，但是这种病变是可以进行慢慢的治愈，主要是由于内分泌失调，甲状腺激素分泌异常导致的一种病变，当然一些原发性疾病，比如甲状腺炎，甲状腺囊肿等情况也会引起的。如果说病情比较严重，属于恶性病变，是需要选择手术的方法来进行治疗，平时在饮食中多吃一些蔬菜水果，这样的话，有利于增强体质，也有利于症状的缓解。

造成青少年抑郁症的原因是什么：1.有一部分是高三学生，它们将长期面临高考以及学习的压力，也就会出现不同程度的抑郁症状，例如：有学习能力的下降，成绩的退步，甚至是出现了严重的睡眠障碍，厌学，讨厌上学等；2.这些患者在进过专业的治疗过后，大部分都可以顺利的进入到大学校园，病症也会得到缓解。