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如何避免失语症的发生

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它的预防和避免就是他原发疾病的预防和避免,比如说我们说的失语症的产生,主要是由于神经功能的病变,而导致语言能力的丧失,或者是受损,引起脑卒中是失语症的一个常见的病因。因此我们要尽量避免,脑卒中的发生,首先我们就要避免脑卒中发生的高危因素,比如说对于高血脂、高血压、高血糖的患者,我们一定要要求他要低盐低脂的饮食,然后同时要禁食辛辣的食物、戒烟戒酒、多食新鲜疏菜和水果。同时我们还要让患者,保持一个良好的生活习惯,经常坚持锻炼可以缓解患者的疲劳,同时还可以降低他的血脂,降低血小板的聚集。另外还要让患者保持一个良好的心态,因为不良的心态它容易诱发脑血管痉挛,诱发脑卒中的发生。

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    代欣 首都医科大学附属北京康复医院
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    在进行这种语言治疗的时候,我们要进行一个大量的语言符号的刺激。比如说检查者要给他语言符号的刺激,同时要求患者做出对这种刺激做出反应。另外如果说患者对这种刺激,做出的反应是正确的,我们一定要给他一个正反馈。比如说点个赞鼓励一下他,如果说患者,对这种刺激的反应是错误的,我们一定要及时纠正久而久之,我们让患者这种正反应就逐渐增加,并且固化下来,这样慢慢患者语言功能就得以恢复。
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    目前国际上多采用波斯顿诊断性失语检查法分为0到5级。0级缺乏有意义的言语或听理解能。1级言语交流中有不连续的言语表达,但大部分需要听者去推测、询问和猜测,可交流的信息范围有限,听者在言语交流中感到困难。2级在听者的帮助下可能进行熟悉话题的交流,但对陌生话题常常不能表达出自己的思想,使患者与评定者都感到进行言语交流有困难。3级在仅少量帮助下或没有帮助下,患者可以讨论几乎所有的日常问题,但由于言语或理解力的减弱,使某些谈话出现困难或不大可能进行。4级言语流利,但可观察到有理解障碍,但思想和言语表达尚无明显限制。5级有极少的可分辨得出的言语障碍,患者主观上可能感到有点困难,但听者不一定能明显觉察到。
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    中风失语症是由于大脑语言中枢受到损伤而引起的,对失语症患者进行康复训练非常重要。语言是能够重新学习的,只是进展很缓慢,要给病人以信心和鼓励。所以在病人面前讲话要自然轻松、用语慎重,鼓励病人用多种形式来交流,如打手势、写或画,使用交流板和交流册,一旦病人能讲一点,尽量让他多交流多讲。通过各种方法刺激病人的兴趣,比如大声朗读、听收音机、看电视、玩游戏等。言语练习时要面对病人,并读出他感觉困难的语句,使其能够明白这些词语是怎么形成的。录音机或者语言学习机,也可以作为语言训练的辅助器具。中风患者的家人也需要掌握一些沟通交流的知识和技巧,不但可以改善病人的语言能力,而且可以完成日常必须的功能性的沟通。
    白艳杰 河南中医药大学第一附属医院