青少年自闭症的表现
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青少年自闭症主要表现有不愿意交流。喜怒哀乐、爱恨还是有的,但是患者不会说出来。表情上也不会表达出来,心里不希望别人知道,他常常会一个人在自己的房间里待着,或者即使和大家在一起,他也会选择一个人独处,不喜欢开口说话。
他容易受到外界的刺激,他缺乏安全感,对周围环境的改变很敏感,逆反心理特别强,有迷茫的眼神,有部分患者会共并有抑郁症的一些症状,而因为他这一些内心的情感无法宣泄,有可能会出现很极端的思想和行为。又或者会养成很怪癖的嗜好和行为,有的会伴有一些强迫的行为。
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青少年自闭症主要表现有不愿意交流。喜怒哀乐、爱恨还是有的,但是患者不会说出来。表情上也不会表达出来,心里不希望别人知道,他常常会一个人在自己的房间里待着,或者即使和大家在一起,他也会选择一个人独处,不喜欢开口说话。
他容易受到外界的刺激,他缺乏安全感,对周围环境的改变很敏感,逆反心理特别强,有迷茫的眼神,有部分患者会共并有抑郁症的一些症状,而因为他这一些内心的情感无法宣泄,有可能会出现很极端的思想和行为。又或者会养成很怪癖的嗜好和行为,有的会伴有一些强迫的行为。
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自闭症孩子在与其他孩子建立正常人际交往关系中存在或多或少的问题。比如社会交往困难或社交过程中产生不同程度的不顺畅的情况,除上述症状外,自闭症孩子兴趣范围狭窄和重复刻板的行为,也会导致孩子在社交过程中出现问题。
另外如果旁人阻止自闭症孩子重复刻板的行为,这时孩子常常会出现苦恼,打人等异常现象。患者语言功能发育迟缓,也可简单表达自己的思想,进行简单的社交,但是深入交谈就会感到困难。患者的语言组织能力和理解能力比一般的孩子水平要低,性格温和、易害羞、较胆怯,很少主动接触同龄人,多半的情况是一个人玩耍,与父母的亲密度也不高。患儿的兴趣较单一,在较长时间里只关注一种玩具物品或游戏,可有反复奇怪的肢体动作,如啃手指。
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轻度自闭症孩子在社交现场没有支持的情况下,他与其他孩子建立正常的人际交往的关系,存在或多或少的问题。比如在其他孩子进行交往的过程中,他会出现社会交往的困难或者与其他孩子交往时,他兴趣较其他孩子低,而导致社交过程中不同程度的不顺畅情况。
除了上述症状以外,他的兴趣范围的狭窄和重复刻板的行为,也会导致孩子在社交过程中出现一些问题。另外,如果旁人想中断或阻止孩子重复刻板的行为,孩子常常表现出哭闹、打人等异常现象。患者语言功能发育尚可,它可以简单表达自己,即进行简单的社交,深入交谈可以发展患者的语言组织能力和理解能力比一般的水平要低,性格温和,容易害羞、比较胆怯,很少主动接触同龄人,多半情况是一个人玩耍与父母的亲密度也不高,患儿的兴趣较单一,长时间只关注一种玩具、物品或游戏,可有反复奇怪的肢体动作,比如啃手指等情况。
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自闭症的症状多种多样:
一、主要是不同程度的社会交往障碍,即不能和别人建立正常的人际关系,没有目光的对视,和父母之间也缺乏爱护的表情和姿态等。
二、语言发育障碍,语言发育明显落后于同龄儿童往往是就诊的主要原因,一般两三岁的孩子可能还说不出有意义的单句和简单的句子。
三、兴趣狭窄,爱好跟其他人可能不太一样,还有刻板的行为方式。
四、会出现反复性的、刻板的行为和动作,如跺脚等,严重时还会有咬皮肤,划伤皮肤的自残行为,不能分辨亲疏,还可能会攻击其他人。
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青少年抑郁症多是由于学习压力过重造成的。第一个表现为似病非病,患者一般年龄较小不会表述情感问题,只能说出身体的某处不适。第二个就是坦途无乐,面对达到的目标实现的理想而没有喜悦之情。第三反抗父母,患者在童年时,对父母管教言听计从。第四自杀行为,这种自杀是由于心理病理因素和生物化学因素产生的。第五不良的暗示,一是潜意识层接触。自己不会与别人交往,认为自己有过错,给他人带来麻烦忧虑重重。
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大多数自闭症的患儿在两岁以后可表现出一些症状,严重的患儿,甚至在一岁以内即可表现出来。自闭症患儿他的一个早期症状,包括以下4个方面。第1个,就是言语系统发育较差,这一类症状是大多数儿童就诊的一个主要因素。通常到了开口说话的年龄还不会说话,或者出现言语的倒退现象。第二就是一个人际交往的障碍,表现为没有目光的一个对视,表情的冷漠,缺乏渴望父母和旁人拥抱的一个姿态和表情,也不会表现出爱抚他的这个时候的愉悦的表情。第三,他对周围事物缺乏应有的兴趣,对正常儿童所喜欢的游戏、玩具均无热情,反而喜欢一些非玩具性的一个物品。如瓶盖、纸张、而且持续时间在很长的时间,比如说10分钟、20分钟甚至半个小时,他也不会出现一个厌倦。第四,行为方式的刻板。病儿他执着于日常活动程序,保持不变,一旦被改变,就会出现出明显的不开心、焦躁等情绪,甚至可能出现反抗的一个行为。