就是说在没有诊断哮喘的孩子如果突然间出现了咳嗽喘息，嗓子发出丝丝的哨鸣音甚至于有的孩子一下憋醒哭闹、不能平卧。家长要知道孩子这时候可能是有哮喘发作很严重，这种情况下因为没有诊断哮喘，家里没有急救的药物，需要及时到医院进行诊治，如果已经诊断了哮喘治疗，比如在减量用了最低浓度激素吸入治疗，在这当中又出现了咳嗽、胸闷、喘息甚至于呼吸困难，考虑它是有一个轻度的发作。如果呼吸困难很重，甚至于说话断断续续有出现这种呼吸性的困难，说明他这次哮喘发作是很重的。如果再出现症状我们家长要及时给他用上支气管缓解痉挛的药物，比如说万托林要及时的进行吸入治疗，甚至一上来就发作很严重，需要马上到医院进行急救的措施。
就是说在没有诊断哮喘的孩子如果突然间出现了咳嗽喘息，嗓子发出丝丝的哨鸣音甚至于有的孩子一下憋醒哭闹、不能平卧。家长要知道孩子这时候可能是有哮喘发作很严重，这种情况下因为没有诊断哮喘，家里没有急救的药物，需要及时到医院进行诊治，如果已经诊断了哮喘治疗，比如在减量用了最低浓度激素吸入治疗，在这当中又出现了咳嗽、胸闷、喘息甚至于呼吸困难，考虑它是有一个轻度的发作。如果呼吸困难很重，甚至于说话断断续续有出现这种呼吸性的困难，说明他这次哮喘发作是很重的。如果再出现症状我们家长要及时给他用上支气管缓解痉挛的药物，比如说万托林要及时的进行吸入治疗，甚至一上来就发作很严重，需要马上到医院进行急救的措施。
哮喘患者严重程度进行自我评估靠症状，进行症状评估它会分为四级，轻中重或极重。它就表现为早期轻度的，上楼或者活动后气短胸闷，它可以平卧，病人精神状态比较好。再就是中度轻微的活动，上楼出现气短胸闷，病人平卧时症状会加重，病人精神状态一般好。有轻度的焦虑，比较紧张。轻微活动受到了限制，平卧就有胸闷气短喘气，这种病人就需要强迫体位或者是端坐呼吸，这种病人就比较焦虑，精神极度紧张，精神状态很差严重的病人，可以表现为昏迷张望。分四级，就是病人根据他自己的症状来进行自我评估需要到医院去就诊或者在家里自己用药。
对于儿童哮喘来说，他的表现会出现反复的，喘息，咳嗽，胸闷或者是气粗。对于家长来说平时孩子要是控制挺好的时候，他一般不会出现咳嗽，而且晚上睡的也是挺平稳的，再一个就是，活动以后也没有症状，假如就是孩子出现一个咳嗽或者是活动以后喘息，就说明这个时候我们该用一些控制的一些药物，假如要是这个孩子病情很严重，他会出现频繁的一个咳嗽，再一个就是喘息，出不上气，有的孩子甚至会出现手指甲末梢的青紫或者是口唇的青紫，甚至有的孩子会出现精神方面的精神障碍，就是意识比较淡没，就是精神特别差，有的孩子就不能平躺，他就会出现端坐呼吸。特别是在晚上的时候，就是哮喘发作的孩子，家长会说孩子会出现晚上不能平躺，所以在这种情况下要紧急到医院来救治，来进行积极的一个处理。
首先要明确在孩子的急性发作期不管是什么原因诱发的急性哮喘发作，一般都建议家长直接将孩子送到专业的医疗机构进行整治，因为在急性发作期一旦控制不好一旦发展为哮喘持续状态，会对孩子的生命造成威胁，在孩子治疗期间有可能就进入临床的慢性的持续期，那么在持续期的时候就只需要做好孩子的哮喘日志，把孩子的用药情况做好记录药物的变更，如果是有条件在家里面自己给孩子做风流术测速仪，给孩子做一个肺功能监测，家长更是要做好记录利于医生在复诊的时候评估病情和调整孩子的用药，当然如果是对于那种经常发生急性发作哮喘儿童的家长可以在家里面准备一些氧气罩一些急救的抢救措施，在送孩子到医院之前就可以给孩子进行一个供氧。
小儿哮喘的严重程度一般临床上主要根据其症状判断，比较轻的是突然发作的喘，有的孩子可能自行缓解，有的经过用药，吸入激素类药物很快缓解，这是轻型的。中型的是不容易很快缓解，而且喘憋的症状比较重，肺部能听见哮鸣音，甚至重的话可能会影响呼吸和心功能。再严重的，孩子出现烦躁、气紧、喘憋、呼吸困难、青紫这些症状，需要急救。
治疗重症哮喘的药物目前来说主要是第一个beta2受体、激动剂。第二就是激素，不管静脉、口服还是吸入，这是治疗哮喘的机制。第三就是急救的药物，比如肾上腺素，在急性期可以给患者肌肉注射。还有查检这类也是起到舒张支气管平滑肌，一致粘液高分泌。梦斯特拉硫酸镁这些都是可以做到在急救方面治疗支气管哮喘的药物。另外如果是急救，可能还会用到无创呼吸机或者有创呼吸机，来支撑整个支气管哮喘的综合治疗。
