2005 北大医学部 博士毕业 儿科神经；2007 北京儿童医院 博士后出站 儿科神经；2007-2012 北京儿童医院 神经内科；2012-至今 北京宣武医院 儿科神经。
多动症的治疗是两大方面，一是药物治疗，另一个是训练的治疗。 首先要诊断确定是多动症，别把智力差的孩子多动的行为，当成多动症治疗，这个是完全错误的。一旦诊断为多动症，现在有药物治疗。两类的药物效果是不错的，但是需要大概有两年左右的时间服用药物来治疗。还有就是训练，像一些感统训练，注意力的训练，这些训练主要在两个方面，医院的训练和院外的训练。 这两方面的治疗都是可以的，一般来药物治疗效果会更确切一些。
在接诊的过程中，也会经常碰见一些家长带着孩子，来说这孩子是不是有多动症啊，我觉得多动症的概念，可能他跟多动并不是一个概念，多动症是一个疾病的诊断，那我们诊断多动症，首先有这么几个条件，首先第一条就是一定要六周岁以上，当然有的时候可能会五周岁以上也可以，一般常规来说是六周岁以上，另外一条就是智力正常的孩子，因为智力不正常的孩子基本上都多动，你看一个智力比较差的孩子，他基本上就闲不住，特别喜欢就是搞一些破坏啊，捣乱啊，跑来跑去啊，他闲不住，但这种孩子他不是因为多动症，他是因为智力差导致的他多动，我们来诊断多动症，首先得智力正常而且是六周岁以上，另外他就是，明明很聪明的孩子，但是得注意不集中学习成绩不好，不好的原因不是因为笨，是因为他不想学习不好好学习，也不完成作业，拖拖拉拉的，就这样的，然后就是有一些不合时宜的，明明一个七八岁的孩子都应该，在上课时候老老实坐着，他就老上蹿下跳的闲不住，这种情况下我们要考虑多动症，但是家长可能会有一些混淆，会把一些比如两三岁的孩子，乱跑乱跳也都拉过来说，是不是多动症啊，这些都不是多动症，这只是一种多动的表现，多动的行为，但并不能诊断为多动症。
